Didática na Educação Infantil: Princípios e Estratégias para uma Aprendizagem Ativa e Significativa
A didática na educação infantil transcende a simples transmissão de conteúdos; ela se constitui como a arte e a ciência de planejar, conduzir e mediar experiências que respeitem integralmente a criança, promovendo seu desenvolvimento pleno. Este artigo explora os fundamentos essenciais para uma prática pedagógica intencional, ativa e significativa.