A Consciência Fonológica na Alfabetização: Estratégias para o Desenvolvimento da Separação Silábica
A consciência fonológica, habilidade fundamental para a leitura e escrita, pode ser desenvolvida através de práticas estruturadas de separação silábica. Este artigo explora abordagens pedagógicas para trabalhar essa competência com crianças em fase de alfabetização.
Caderno de Atividades Adaptadas: Uma Ferramenta para a Inclusão Educacional de Crianças com Dislexia
Um material pedagógico especializado, desenvolvido com base em evidências científicas, oferece uma abordagem estruturada e multissensorial para apoiar o processo de alfabetização de crianças com dislexia.
