Tecnologia Educacional na Educação Infantil: Critérios para uma Seleção Consciente
A integração de recursos digitais na primeira infância exige um olhar pedagógico atento. Este artigo explora princípios para selecionar e aplicar ferramentas que verdadeiramente enriquecem as experiências de aprendizagem, priorizando a interação significativa e o desenvolvimento integral da criança.