Tecnologia Educacional na Educação Infantil: Critérios para uma Integração Significativa
A incorporação de recursos digitais na primeira infância exige mais do que entusiasmo técnico; demanda um olhar pedagógico criterioso. Este artigo explora como selecionar e utilizar ferramentas tecnológicas de modo a enriquecer genuinamente as experiências de aprendizagem, em sintonia com a BNCC e as etapas do desenvolvimento infantil.