Fundamentos Numéricos: Uma Abordagem Concreta para a Contagem de 1 a 20
A construção do pensamento matemático na educação infantil inicia-se com a compreensão concreta dos números. Este artigo explora estratégias pedagógicas para introduzir a contagem, o reconhecimento numérico e as sequências de 1 a 20, estabelecendo bases sólidas para o raciocínio lógico.