Tecnologia Educacional na Primeira Infância: Critérios para uma Integração Consciente
A introdução de recursos digitais na educação infantil exige um olhar criterioso e pedagógico. Este artigo explora parâmetros essenciais para selecionar e utilizar tecnologias que verdadeiramente enriqueçam o desenvolvimento das crianças, priorizando interações significativas e ambientes digitais seguros.